6月16日，172名天津大学2022届结业生的新工科结业规划项目在线上团体露脸。“海陆空智能无人系统安全巡查渠道”“根据现代信息技术的修建全生命期的一体化规划”“才智社会管理语义搜索引擎”等项目精彩纷呈，为结业生本科学习画上了满意句号。

  建造多学科穿插交融的人才教育训练渠道，构建模块化课程教育系统，结业规划研讨与实践项目是新工科人才培育的高阶规划，是查验项目式教育成效的重要载体。本年，天津大学在全校搜集到18个新工科结业规划项目群，招引了来自10个不同学院121名教师、172名本科结业生去参加了。结业规划的选题涵盖了人工智能、才智动力等10个范畴，“智能+”特征显着，与工业高质量开展贴合度提高，掩盖理工类学院的58.8%。各项目组的辅导团队都是“奢华阵型”，团队中不只有不同学科布景的专业教师，更招引了职业专家、企业工程师参加辅导。

  天津大学将把大类招生、大类培育、专业分流、书院制、结业作业等与新工科产教渠道建造和项目式教育进行有机交融，将新工科建造落实到招生计划、培育计划、课程教育系统、实践教育、本研贯穿等详细的人才教育训练行动中，真实发挥新工科撬动高等教育“质量革新”的支点效果。

  天津大学副校长巩金龙介绍，未来天津大学要继续探求“校园+企业”的协同育人机制，将职业头部企业和具有立异生机的企业引进人才教育训练全过程，完成校企深度协作、产教深层次地交融，打通人才教育训练供给与需求相匹配的最终一公里。引导学生自动探求前沿课题，由“让我学”向“我要学”改变，激起学生学术志向和内涵动力，培育未来多元化、立异型杰出工程人才。（津云新闻记者段玮 通讯员刘晓艳）

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